Szanowni Państwo,
zapraszamy do Niepublicznego Liceum Ogólnokształcącego (zarówno po szkole podstawowej, jak i po gimnazjum) - klasy I i II oraz do Niepublicznej Szkoły Podstawowej (w tym roku wyłącznie klasy IV-VIII, natomiast od roku 2020/2021 - pozostałe).
Zarówno liceum jak i szkoła podstawowa mają swoją siedzibę w Józefowie (ok. 200 m od stacji PKP Józefów) przy ul. Parkowej 4. Budynek jest przystosowany dla osób z niepełnosprawnością fizyczną - jesteście mile widziani :) W pobliżu kursuje mini-bus tzw. "linia przy torach", z Warszawy można dojechać SKM (linia S1 - kierunek Otwock, dwa przystanki za Falenicą). Równie dogodny dojazd z Pragi Południe, Wesołej i Rembertowa.
CO NAS WYRÓŻNIA:
- Rok szkolny podzielony na III semestry; pierwszy kończy się już w listopadzie, dzięki czemu mają Państwo dość wcześnie informację zwrotną dotyczącą postępów dziecka; intensywnie pracujemy już we wrześniu, kiedy wszyscy jesteśmy wypoczęci (zarówno uczniowie, jak i … nauczyciele) sprytnie omijając okolice Świąt Bożego Narodzenia, kiedy to w wielu szkołach panuje chaos związany z wystawianiem ocen, poprawą sprawdzianów itp. dobrze Państwu znane zamieszanie;
- Odniesienie do Systemu Edukacji Fińskiej, czyli:
- forma zajęć - warsztatowa/case study, badanie zjawisk, elementy metody Steve Jobs'a, projekty, dyskusje Oxfordzkie oraz wszelkie metody inspirujące i angażujące ucznia do samodzielnego myślenia na zasadzie think outside the box;
- prace domowe w rozsądnych ilościach, dobór treści nauczania do wymogów egzaminacyjnych, akademickich i … życiowych;
- wysoka pozycja i autonomia nauczyciela;
- w klasach I - III odwołanie do edukacji Montessori, Jenaplan i Dennisona (więcej o edukacji wczesnoszkolnej napiszemy pod koniec roku, ale zapisy przyjmujemy już dziś);
- relacje oparte na partnerstwie i ogólnie pojętej życzliwości; generalnie panuje u nas mentalność skandynawska i anglosaski etos pracy (uczniowie sami wykonują drobne prace porządkowe w budynku i na zewnątrz);
- otwartość na ofertę edukacyjną proponowaną przez inne ośrodki edukacyjne (udział w warsztatach, konferencjach, laboratoriach);
- dobrze przygotowana i nietuzinkowa kadra pedagogiczna - każdy nauczyciel to prawdziwa osobowość :) z szerokimi horyzontami intelektualnymi;
- przyjazne otoczenie (sosny, cisza i spokój) i ładny wystrój wnętrz.
CO RODZICE ZYSKUJĄ POSYŁAJĄC DZIECKO DO NAS:
- Pewność, że czas spędzony w szkole, to czas efektywnej (nie efektownej) nauki (nie dręczymy uczniów/uczennic apelami, czy akademiami "ku czci");
- Święty spokój, bo dziecko jest pod fachową opieką i Rodzice nie muszą się martwić, czy syn/córka zostanie dobrze przygotowany/przygotowana do egzaminów (jesteśmy na bieżąco ze zmianami w edukacji, kontrolujemy sprawy i wprowadzamy zmiany w razie potrzeby; mamy w kadrze egzaminatorów maturalnych i ósmoklasisty OKE w Warszawie);
- Dogodny dojazd (dziecko może samo dojeżdżać do szkoły, która położona jest w centrum miasteczka nieopodal Urzędu Miasta Józefów, a jednocześnie nieco oddalona od głównej ulicy);
- Informację zwrotną o efektach/postępach w nauce dwa razy w roku (pierwsza już w listopadzie), a nie raz, jak to ma miejsce w większości szkół raz;
- Motywujący system oceniania (dziecko nie jest niepotrzebnie gnębione "wyrywaniem do tablicy"), odpytujemy i przeprowadzamy sprawdziany uzgadniając wcześniej dokładnie termin oraz tzw. NaCoBeZu (na co będę zwracać uwagę);
- Wymagania edukacyjne dostosowane do ukierunkowania/profilowania egzaminacyjnego oraz możliwości psychofizycznych dziecka (jedni uczniowie będą wymagać większej kontroli i "przykręcenia śrubki", podczas gdy inni/inne więcej "wolności" - wszystko zależy od stylu uczenia się i dojrzałości emocjonalnej dziecka);
A CO PONADTO:
- jesteśmy na etapie rejestracji w programie Matury Międzynarodowej (IB - International Baccalaureate) - mamy odpowiednio przygotowaną i doświadczoną kadrę i spełniamy wszystkie pozostałe warunki; pierwszy rok nauki (w przypadku licem po gimnazjum) oraz pierwsze dwa lata (w przypadku liceum po szkole podstawowej) - to okres przygotowawczy, w trakcie którego uczniowie opanowują podstawę programową z wszystkich przedmiotów i mają dodatkowe zajęcia z j. angielskiego;
- Stosujemy tzw. ocenianie kształtujące uznawane za jedyne rzeczywiście motywujące ucznia do zdobywania wiedzy, a nie ocen (nie chcemy szkoły, w której uczeń pyta się "co ma zrobić, aby dostać szóstkę", bo często tej szóstki jednak nie będzie; uczeń ma jasno określone wymagania co do treści/umiejętności ocenianych na sprawdzianie pisemnym/ustnym; otrzymuje informację zwrotną w czym jest dobry, a co wymaga poprawy, przećwiczenia, ponownej analizy; jednocześnie oczekujemy od ucznia wzięcia odpowiedzialności za efekty w nauce;
- Nauczanie języków obcych oparte na metodach komunikacyjnych (Communicative Language Teaching oraz Content and Language Integrated Learning);
- Autorskie programy nauczania języka polskiego, matematyki, fizyki, geografii, historii, WOS, Environmental Studies, biologii, chemii, języka francuskiego, rosyjskiego i angielskiego,
- Zajęcia muzyczne we współpracy ze Szkołą Muzyczną Falenica Iriny Józefowicz (nauka gry na skrzypcach, pianinie, gitarze klasycznej, flecie poprzecznym; aktualnie trwają przesłuchania do musicalu).
Informacja dotycząca profili klas.
po konsultacjach i uwagach od Państwa w trakcie Dnia Otwartego 13 kwietnia proponujemy do wyboru dwa spośród niżej wymienionych przedmiotów, które będą nauczane na poziomie rozszerzonym od pierwszej klasy (zarówno po szkole podstawowej, jak i po gimnazjum; język angielski jest prowadzony we wszystkich klasach na poziomie rozszerzonym):
- matematyka
- informatyka
- geografia
- WOS
- biologia
- fizyka
- j. polski
- historia
język angielski: 6 godzin tygodniowo w liceum oraz 4 godziny w szkole podstawowej (w tym wybrane zagadnienia z biologii, WOS, Be in Blooming oraz Environmental Studies prowadzone dwujęzycznie).
Drugi język obcy nowożytny do wyboru spośród:
- język francuski
- język rosyjski
- język niemiecki
- hiszpański
Osoby zainteresowane szkołą prosimy o pobranie karty zgłoszenia - zakładka "rekrutacja", wypełnienie, podpisanie i odesłanie w formie skanu/zdjęcia na adres: sekretariat@teamworkschool.pl
Teamwork School to:
- Szkoła kameralna;
- Szkoła dla ucznia nie dla rankingów;
- Szkoła nowoczesna i demokratyczna;
- Szkoła odpowiadająca wyzwaniom współczesnego świata;
- Szkoła przyjazna dla wszystkich bez względu na ich wyznanie lub bezwyznaniowość;
- Szkoła z klimatem;
- Szkoła bez dzwonków lekcyjnych;
- Szkoła akceptująca i wspierająca;
- Szkoła rozwijająca pasje;
- Szkoła wychowująca poprzez pracę;
- Szkoła nauczająca poprzez doświadczanie i eksperyment (tzw. discovery learning approach/ phenomenon studies).
Wszystkie badania i metaanalizy badań edukacyjnych przeprowadzonych na świecie wykazują, że dla jakości nauczania kluczowy jest klimat szkoły, jakość relacji między ludźmi, szacunek, empatia i zaufanie.
Misją szkoły jest kształcenie i wychowywanie młodego człowieka w poszanowaniu dla inności, w atmosferze wzajemnej życzliwości oraz wzajemnego szacunku. Uważamy też, że to na uczniu spoczywa główna odpowiedzialność za efekty w nauce jednocześnie mając świadomość, że nauczyciel jest niezmiernie ważną postacią. Postacią, która ma inspirować,wspierać i rozwijać. Dlatego też kadra zatrudniona w naszej placówce to ludzie nietuzinkowi, ciekawi świata, lubiący swój zawód. Dzięki takim ludziom potrafimy zapewnić wysokie standardy nauczania i przygotować młodego człowieka emocjonalnie do zetknięcia się z niełatwą rzeczywistością.