sekretariat@teamworkschool.pl
Nieubliczne Liceum Ogólnokształcące
TEAMWORK SCHOOL
To NOWE! Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące i Niepubliczna Szkoła Podstawowa w Józefowie (start we wrześniu 2019 roku). Idea założenia szkoły wzięła się z pasji nauczania i marzeń o stworzeniu ciekawego centrum edukacyjnego, innego, niż wszystkie. Miejsca, które bardziej przypomina dom, niż szkołę; miejsca, do którego chce się wracać i, w którym każdy uczestnik procesu kształcenia jest ważny (pani sprzątająca również). Miejsca, w którym pracują ciekawi i kompetentni edukatorzy potrafiący przeprowadzić młodego człowieka przez kolejny etap edukacji w miarę bezproblemowo, którzy zaszczepią w nim / w niej ciekawość świata, pasje i cywilną odwagę, aby zmierzyć się z kolejnym wyzwaniem - dorosłością. Przyjmujemy w swe progi uczniów bez względu na ich pochodzenie kulturowe, religijne, czy etniczne i kształcimy neutralnie światopoglądowo. Zapewniamy naukę w oparciu o autorskie programy nauczania.
Wraz ze zmianą ustroju politycznego po 1989 r. nastąpił rozkwit wielu dziedzin, a w tym także w obszarze edukacji. Wtedy też zaczęły powstawać prywatne placówki, oferujące nauczanie odpłatne. W pierwszych latach dotyczyło to głównie dużych miast takich jak Warszawa, Kraków czy Wrocław. Początkowo posłanie dziecka do szkoły, jaką jest niepubliczna placówka edukacyjna, odbierane było jako snobizm, jednak z czasem dostrzeżono zalety nauki w szkołach prywatnych. Obecnie ok. 5% wszystkich uczniów uczęszcza do tego typ szkół, jednak jest to trend wzrostowy, potwierdzający, że coraz większe zainteresowanie wśród rodziców i dzieci. Szkoły niepubliczne cieszą się renomą i przyjazną atmosferą, a także indywidualnym podejściem do każdego ucznia.
Istnieje szereg korzyści, które przemawiają za tym, aby dziecko zasiliło szeregi uczniowskie w szkole niepaństwowej. Co sprawia, że niepubliczna placówka edukacyjna to trafny wybór? Oto kilka powodów:
Edukacja w prywatnej placówce to także nawiązywanie autentycznych relacji. Aktywna postawa rodziców sprawia, że dziecko dostrzega, jak należy postępować w życiu. Widząc właściwe wzorce w domu i szkole, wzrasta w poczuciu bezpieczeństwa, umie odróżniać dobro od zła, wykazuje pozytywną postawę w nawiązywaniu kontaktów oraz budowaniu trwałych więzi.
W Niepublicznym Liceum Ogólnokształcącym opieramy się na systemie edukacji fińskiej (wg nas najbardziej skutecznym, a jednocześnie przyjaznym uczniom systemie). Ale przede wszystkim wykorzystujemy własne, bogate doświadczenie metodyczne i … zdrowy rozsądek. W młodszych klasach szkoły podstawowej opieramy się na elementach systemu Jenaplan i Montessori.
Kształcić umiejętności niekognitywne takie jak:
, które (jak się okazuje) odgrywają większe znaczenie w osiągnięciu zawodowego i osobistego sukcesu, niż formalne wykształcenie i dyplomy.
"Teamwork is where success starts"
DYDAKTYKA Autorskie programy nauczania języka angielskiego, polskiego, francuskiego, rosyjskiego, geografii (wybrane zajęcia - dwujęzycznie), biologii (wybrane zagadnienia - dwujęzycznie), WOS (wybrane zagadnienia - dwujęzycznie) i matematyki.Anglojęzyczny autorski program nauczania przedmiotu Environmental Studies (fakultatywnie). Zajęcia „Be in blooming” (w tym – edukacja seksualna). Self-defence classes, czyli jak się skutecznie bronić. Debaty Oxfordzkie, Saloniki Literackie, dyskusje panelowe, warsztaty.
WYCHOWANIE Najlepsze efekty w edukacji można uzyskać poprzez tworzenie pozytywnego i wspierającego kontaktu nauczyciela z uczniem. Powyższe założenie wywodzi się z koncepcji social-emotional learning kładącej nacisk na rozwój społeczno-emocjonalny w pięciu obszarach:
Szkoła zastrzega sobie prawo do pozostawienia w gestii dyrekcji autonomię w doborze metod, technik i treści nauczania stosownie do obowiązującej podstawy programowej i regulacji prawnych w sferze oświatowej.
Wszystkie badania i metaanalizy badań edukacyjnych przeprowadzonych na świecie wykazują, że dla jakości nauczania kluczowy jest klimat szkoły, jakość relacji między ludźmi, szacunek, empatia, zaufanie. K.A. Moore i In. “Improving Outcome Measures Other Than Achievement. Child trends., AERA (Open)”, 2015,1 (2), s.1-25, dostępne w Internecie. Civic Enterprises i in. „The Missing Piece: A National Teacher Survey on How Social and Emotional Learning can Empower Children and Transform Schools, Collaborative for Academic, Social, and Emotional Learning“.
Nasza placówka edukacyjna – niepubliczna szkoła podstawowa w Józefowie, a także znajdujące się w tym samym budynku niepubliczne liceum to miejsce, w którym każdy uczeń może być sobą. Choć działamy od niedawna, bo od września 2019 roku, to doskonale wiemy, czego oczekują od nas młodzi ludzie ciekawi świata.
Nasza niepubliczna szkoła podstawowa oraz niepubliczne liceum ogólnokształcące w Józefowie powstały z myślą o potrzebach uczniów i rodziców, którzy myślą niestandardowo. Jest to miejsce, w którym przekazujemy wiedzę zgodnie z założeniami edukacji fińskiej, a także popularnej metody Montessori i Jenaplan wśród młodszych uczniów. To miejsce, w którym kładzie się nacisk na indywidualność. Wiemy, jak istotne jest indywidualne podejście do każdej młodej osoby. Dlatego w naszej szkole uczniowie otrzymają to, na czym im zależy – praktyczną wiedzę przyswajaną w przyjaznej atmosferze. Zajęcia odbywają się w kameralnych grupach, które liczą maksymalnie 17 osób. Dzięki temu nasi nauczyciele mogą lepiej poznać uczniów i mają dla każdego z nich więcej czasu. W naszej niepublicznej szkole nie stosujemy rozpraszających dzwonków lekcyjnych, bo konsekwentnie walczymy z hałasem. Dbamy o rozwój uczniów – zarówno ten w szkole, jak i poza nią, dlatego ograniczamy liczbę zadawanych zadań domowych. Ponadto, rok szkolny podzieliliśmy na trzy semestry, dzięki czemu uczniowie w efektywny oraz łatwy sposób mogą opanować daną partię materiału, a nauka odbywa się w sposób systematyczny. To innowacyjne rozwiązanie, z którego jesteśmy dumni. Stawiamy na praktykę, bo doskonale wiemy, jak istotna jest ona w codziennym życiu. Dlatego też organizujemy ciekawe bloki warsztatowe, które nasi dydaktycy przeprowadzają w formie case study.
Wybór szkoły dla dziecka to ważna decyzja zarówno w życiu młodej osoby, jak i jego rodziców. Już od narodzin opiekunowie starają się, aby ich pociecha trafiła na przyjazną panią w przedszkolu, a także kompetentnego pedagoga szkolnego, który zawsze wyciągnie pomocną dłoń. Wiele szkół organizuje tzw. Dni Otwarte, podczas których dyrektor oraz grono pedagogiczne prezentują infrastrukturę i lokalizację szkoły, misję, cele, godziny zajęć oraz program zajęć pozalekcyjnych. Prywatna edukacja oferuje wiele atrakcji, warsztatów czy szkolnych wycieczek.
Niezależnie od tego, czy to początek edukacji, czy jej dalszy etap – w szkole uczeń spędza sporo czasu. Dbamy o to, aby uczniowie czuli się dobrze i swobodnie w naszych murach. Niepubliczne liceum ogólnokształcące oraz działająca obok niepubliczna szkoła podstawowa w Józefowie to placówka, w której ogromną wagę przykłada się do odpowiedniego rozwoju społeczno-emocjonalnego uczniów w każdym wieku. Metody pracy dostosowane są indywidualnie, ponieważ zdajemy sobie sprawę z tego, że każdy z naszych uczniów jest inny. W naszej szkole na każdym etapie uczymy pracy w grupie i pokazujemy korzyści, które wynikają z zaangażowania w życie społeczne. Niepubliczna szkoła podstawowa, a także działające obok niepubliczne liceum ogólnokształcące w Józefowie przykłada dużą wagę do tego, żeby każdy uczęszczający tutaj uczeń stał się osobą samoświadomą, wrażliwą społecznie i dojrzałą. Pozwalamy młodym osobom na rozwijanie swojej kreatywności, a także sami ją pobudzamy. Zależy nam na tym, by mury naszej szkoły opuszczały świadomi świata obywatele, którzy potrafią samodzielnie podejmować decyzje.